			보도자료
http://www.kihf.or.kr
보도일시		2020. 6. 17.(수) 조간부터 보도해 주시기 바랍니다. ※ 온라인 : 2020. 6. 16.(화) 오후 12:00 이후							총 3쪽
배포일자		2020. 6. 16.(화)			담당부서		가족친화사업본부 인식개선부
담당부장		김지수 (02-3479-7750)			담 당 자		이지영 (02-3479-7752)
한국건강가정진흥원, 다문화이해교육강사 양성교육 실시 - 결혼이주여성, 다문화이해교육 전문강사로 날개를 펼치다! - - 6월 17일(수)부터 6월 19일(금)까지 강사 양성교육 진행 -

□ 여성가족부 산하 한국건강가정진흥원(이사장 김혜영)은 6월 17일(수)부터 19일(금)까지 3일간 건국대학교 쿨하우스교육연수원에서 2020년 다문화이해교육 이주민 전문강사 양성교육과 위촉을 시행한다.

ㅇ 다문화이해교육 전문강사는 다문화 사회로 빠르게 진입하는 우리 사회의 곳곳을 찾아가며 국민을 대상으로 다문화 이해교육을 제공한다.

ㅇ 2012년 전문강사제를 도입한 이래, 선주민을 중심으로 자격을 유지한 225명(2019년 12월 기준)의 전문강사가 활동하고 있으며 다문화 활동 경험과 강의 경력이 있는 결혼이민자를 집중 발굴하여 양성하는 것은 이번이 처음이다.

□ 지난 3월 모집공고를 통해 70여명이 접수했으며, 서류심사와 면접심사를 거쳐 최종 33명을 선발했다. 총 9개 출신국, 전국11개 지역에 거주하고 있다.

<출신국 현황>

출신국	중국	일본	베트남	몽골	대만	러시아	필리핀	우즈베 키스탄	키르기 스스탄	총계
인원수(명)	14	5	4	4	2	1	1	1	1	33
비율(%)	42.4	15.2	12.1	12.1	6.1	3.0	3.0	3.0	3.0	100

<거주지역 현황>

지역	경기	서울	충북	경북	광주	대전	전남	강원	대구	울산	전북	총계
인원수(명)	7	6	5	4	3	2	2	1	1	1	1	33
비율(%)	21.2	18.2	15.2	12.1	9.1	6.1	6.1	3.0	3.0	3.0	3.0	100

ㅇ 이번 교육은 전문강사로서의 전문성을 높이기 위한 심화과정으로서 이론교육뿐만 아니라 토론과 실습 등으로 구성되어 있으며, 박성춘 교수(서울대학교)와 오성배 교수(동아대학교)가 진행한다.

□ ‘다문화이해교육’은 다양한 문화를 인정하고 존중하는 가치관에  대한 교육으로, 유아‧아동‧청소년‧성인‧경찰‧군인‧시설종사자 등 대상에 따라 맞춤형으로 이루어진다.

ㅇ ‘다누리배움터(www.danurischool.kr)’에서 누구나 온라인으로 교육을 받을 수 있으며, 기업이나 단체는 다누리배움터에서 신청하면 전문강사가 현장으로 직접 찾아가서 교육한다.

□ 김혜영 한국건강가정진흥원 이사장은 “이번 다문화이해교육 이주민강사 신규 양성을 통해 차별 없는 열린 포용적 국가를 만드는데  주역으로서 중요한 역할을 해주기를 당부한다”며,

ㅇ “한국건강가정진흥원은 인권의 사회적 가치를 실현하는 다문화 사회 통합 환경조성을 위해 계속해서 노력할 것”이라고 말했다.

	이 보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 한국건강가정진흥원 담당자에게 연락주시기 바랍니다.

붙임	2020년 다문화이해교육 이주민강사 양성교육 개요

□ 목적

ㅇ 지역 내 우수한 다문화이해교육 이주민 강사 발굴

ㅇ 이주민 강사의 주체적 역할 정립을 통한 전문성 역량 강화

□ 사업개요

ㅇ 교육명 : 다문화이해교육 이주민강사 양성교육

ㅇ 교육일자 : 2020. 6. 17.(수) ~ 6. 19.(금), (3일, 20시간)

ㅇ 교육대상 : 총 33명

- 선발 및 양성과정

모집공고 및 접수(71명)	⇨	서류심사 면접심사	⇨	양성교육	⇨	위촉
4월		4월～5월		6월		6월

○ 교육과정(안)

구분	과목	내용	강사
개념 ․ 현황	· 한국적 다문화 사회의 이해	· 한국사회에서의 다문화 특성의 이해 · 다문화사회 변화 추이와 의미 · 다문화 통계 활용 및 다문화가족지원법의 변화	박성춘 교수 (서울대학교)
	· 다문화 사회에 대한 다각적 이해 : 이주민의 경험과 삶을 중심으로 성인지 감수성‧인권의 이해	· 이주민의 적응, 차별, 극복경험, 인권을 중심으로 스토리 공유 * 교육 사전 과제로 제출 · 강사 활동의 우수사례 공유
	· 다문화이해교육의 이론과 교육학습 방법	· 다문화이해교육의 이론적인 의미와 내용
실제 ․ 교수법	· 다문화이해교육 실제 및 교수법	· 다문화이해교육 교안 및 자료 점검 · 수업 전략과 매체 활용	오성배 교수 (동아대학교)
	· 자료개발 토론 및 실습 · 강의시연 및 자체토론 · 전문가 피드백	· 다문화이해교육 목적과 내용, 통계 및 수용성 관련 자료, 대상별 강의 구성 · 개인 강의자료(PPT) 개발